Защита диссертации Тұмашбай Талғат Еркінұлы на соискание степени доктора философии (PhD) по специальности «6D020100 - Философия»
В Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилева состоится защита диссертации на соискание степени доктора философии (PhD) Тұмашбай Талғат Еркінұлы на тему «Время поколения: социально - философский анализ» по специальности «6D020100 – Философия».
Диссертация выполнена на кафедре «» Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева.
Язык защиты - казахский
Рецензенты:
Рыскиева Айымжан Абуовна - кандидат наук
Әбікенов Жарқынбек Оралбекұлы - доктор философии(PhD), Кызылординский университет имени Коркыт Ата, Заведующий кафедры
Временные члены Диссертационного совета:
Оразалиев Бақытжан Асетилдаевич - кандидат наук, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, Директор
Кусбеков Думан Карибекович - кандидат наук, ассоциированный профессор, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, Заведующий кафедры
Омирбекова Алия Омирбековна - кандидат наук, доцент, Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, доцент
Аралбай Сәкен Меңдуллаұлы - доктор философии(PhD), Медицинский университет Караганды, ассоциированный профессор (доцент)
Камарова Рузия Исламовна - «Astana IT University» , Доцент (исполняющий обязанности)
Научные консультанты:
Ғарифолла Есім – доктор философских наук, академик НАН РК, профессор кафедры философии ЕНУ им. Л. Н. Гумилева
Синан Озбек – доктор философских наук, профессор, заведующий отдела «философия» университета Коджаели (Коджаели, Турция)
Защита состоится: 18 мая 2024 года 11:00 часов в Диссертационном совете по направлению подготовки кадров «8D022 – Гуманитарные науки» по специальности «6D020100 – Философия» Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Проведение заседания диссертационного совета в онлайн формате.
Ссылка: https://us06web.zoom.us/j/86260316388?pwd=MEt2zF7bnujQ8aPRvX1H40eRZQ4dLb.1
Адрес: А.Янушкевич көшесі, 6, №4 ғимарат, 106 аудитория
Аннотация (рус.): Содержание диссертационного исследования: Диссертационная работа состоит из трех разделов и восьми подразделов. В первом разделе изучены теоретико-методологические установки исследования поколение как социально-философская категория, проведен социальный анализ идейной самобытности современных поколений, рассмотрены вопросы функционирование поколений в контексте социального времени и бытия. Во втором разделе исследованы механизмы смены и преемственности между поколениями, определен элементы конституирования поколения как исторический так и культурный фактор, изучены роль созидательности поколений, синтезированы вопросы ценностного воспитания современного поколения в контексте мусульманского и тюркского, казахского мировоззрения. В третьем разделе исследованы время молодежи и их ценностные ориентации, субкультурные процессы, роль мировоззрения поколении в формировании самобытности и мотивации трудовых отношений. Цель диссертационного исследования: Комплексное исследование теории поколений, общественной деятельности современных поколений, ценностных ориентаций времени поколений, самосознания молодежи через феномен преемственности и созидания, особенностей поколений в трудовых отношениях. Социально-философский анализ время поколения в контексте казахстанского общества. Задачи исследования: Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: 1. Дифференциация теории поколений в теоретических, методологических направлениях социально – философского знания и разработка модели поколений. 2. Определение социального образа современного поколения, определение их ценностных особенностей. 3. Рассмотреть проблему времени поколений на основе философских теорий, определить виды времени поколений, критерии классификации. 4. Изучение теории преемственности поколений, влияния общественных процессов в поколенческой идентичности. 5. Анализ философской сущности феномена созидания поколений и дифференциация его ценностных особенностей в обществе. 6. Синтез проблемы поколений, принципов мышления в мусульманско – тюркском пространстве по критерию совершенства, воспитания поколений. 7. Выделение и ценностный анализ поколенческого сознания молодежи, трендов поколения. 8. Изучение поколенческих особенностей в трудовых отношениях на основах мотивации труда, удовлетворенности трудом, философского осмысления сущности труда. Методы исследования: Теоретические методы: анализ содержания литературы, учебников, исследовательских статей по теме исследования, рассмотрение содержания философских первоисточников, экспертиза концептуального терминологического аппарата исследования времени поколений. В диссертационной работе использованы методы герменевтического анализа философских произведений, концептуального анализа категорий и компаративистского сравнительного анализа с целью определения времени поколений. Аксиологически содержательно проанализированы времена и преемственность поколений, изменения в общественном поведении молодежи как социальной группы. Основные положения (доказанные научные гипотезы и иные заключения, которые являются новыми знаниями): 1. Модель поколения создана на основе дифференциации взглядов и концепций философов, зарубежных и отечественных теоретиков, изучающих область теории поколений. Поколенческая модель — это эмпирическая и трансцендентальная социальная структура, включающая периодическую трансформацию исторического сознания и памяти на основе когортного набора людей, периода жизни, временной частоты, изменения социальных отношений посредством теоретических и практических знаний, адаптации к социальным и культурным ценностям. 2. На основе изучения социально-философских направлений теории поколений определен социально-ценностный образ современных поколений. Современные поколения определяются как социальный индивид, который могут одновременно конструировать социальный и виртуальный миры на основе эмпирических знаний и духовных ценностей. 3. Ценностное пространство человека во времена поколения определяется на основе актуализации сознания этого поколения. В теоретических основах истории философии и современных идеях человеческое восприятие времени, мировоззрение во времени, бытие синтезируются на основе исторических, социальных, интеллектуальных, экзистенциальных и интерсубъектных рассуждений. 4. Преемственность поколений в современном глобальном мире подвержена культурным, социальным и экономическим трансформациям в отношениях между старшими и новыми поколениями. Преемственность и смена поколений имеют внутреннее диалектическое противоречие. Согласно закону преемственности поколений, государственная идентичность может перейти в социальные, культурные и религиозные формы идентичности при эффективных условиях после успешного прохождения этнической идентификации. 5. Проведен обзор философских взглядов на феномен созидания как главный критерий всестороннего развития общества. В межпоколенческой преемственности созидательность в истории инерционно влияет на развитие будущего общества. С философской точки зрения, когда преемственность поколений прерывается, возникают белые пятна в историческом сознании. 6. Оценивалось совершенство поколений в мусульманском и тюркском культурном пространстве, преемственность поколений, целостность человеческого развития. Определена необходимость защиты современных казахстанских поколений от влияния религиозных радикальных идей. 7. Молодежь – это социальная группа, развивающаяся в плоскости современности. Энтелехия молодежи в движении определялась как социальная группа, обладающая качествами дезориентации и критики переживаний старшего поколения, неприятия, поиска своего пути, заблуждения. Социальный образ молодежи характеризуется энантодромностью сознания, поиском своего места в разделении труда и творческой деятельности. Это определялось на основе конфликта между глобальными и локальными тенденциями среди молодежи. 8. На основе дифференциации зарубежных и отечественных представлений об особенностях поколений в трудовых отношениях определена целенаправленная организация деятельности современных индустриальных обществ в сфере производства товаров, услуг в сознании поколений людей. Цель межпоколенческих особенностей в трудовых отношениях, предотвращение ценностных конфликтов в трудовой среде относительно способа производства труда. Данный подход основан на моделях экспертизы стилей поколений, потребления товарных брендов в порядке поддержки качества человеческого капитала HR. Описание основных результатов исследования: 1. Установлено, что поколение выполняет функции общественной идеи, иммунной структуры, взаимосвязи личности и массового сознания и передачи интеллекта в социальном временном пространстве. Интеллект поколения трансформируется на основе мировоззрения, формируется в форме иной возможности познания, обмена опытом. Теория поколений оказывает непосредственное влияние на качество человеческого капитала на основе коммуникационной эффективности во взаимодействии человека и общества, гражданина и государственности. Постоянная преемственность поколенческого сознания предотвращает потери исторического сознания и деградацию молодого поколения. 2. Современные поколения обладают эмпирическими знаниями и формируют социальный образ молодежи на основе готовых форм опыта. Средства информационных технологий являются результатом духовной деятельности человека и устанавливаются как коэффициент эффективности влияния поколения. Современные поколения подвижны, обладают ценностью цифрововго кочевника, они не ограничивают мир собственным повседневным пониманием, свободо мыслимы, не принимают метафизических суждений, обладают новацией и интеллектом нетворкинг. 3. Изменение сущности времени имеет социальное и ментальное содержание. Поколенческое пространство и время имеют дискретное, сакральное, субъективно - оценочное, сущностное, дискурсивное значение. В настоящее время одновременность трех времен и трех поколений установлена и отражает многообразную и множащуюся личность и мир. 4. Определяющим элементом конституирования поколения, как и формирования и функционирования механизма преемственности между поколениями оказывается социо - культурный фактор. Во время кризиса коллективной идентичности в обществах возникают ценностные конфликты между поколенческими когортами. Последствия такого конфликта оказывают негативное влияние на восприятие семантику государственности, происходит отчуждение личности. 5. Феномен созидания формируется как характер сопротивления результатам прерывания переживаний и коллективных воспоминаний в преемственности поколений. Созидание определялось как символ стремления поколений к свободе, направленности исторических действий людей, почувствовавших дух эпохи. 6. Снизить воздействие экстремистских и подрывающих действий на сознание поколения, молодежь следует всесторонне прививать ценностям науки и образования. Синтезирована необходимость защиты духовных, интеллектуальных и нравственных ценностей человека путем установления рационального образа мышления. 7. Человеческое равенство, инклюзивность, зеленая экология, цифровая экономика, освоение иностранных языков, предпринимательство, творчество и ценности критического мышления актуальны для мировых тенденций молодежи. Социальный имидж казахстанской молодежи характеризуется ценностями финансовой независимости, свободы, интереса к власти, роста религиозной веры в связи с безработицей. Это противоречие характеризуется стремлением казахстанской молодежи работать за границей. 8. Изучены принципы переосмысления трудовой мотивации старшего и молодого поколения, поддержки трудовой творческой деятельности, профилактики социально-психологической усталости от работы, предоставления свободы, удовлетворенности трудом как объект экономического философского мышления, поколенческого осмысления сущности труда. Новизна полученных результатов и содержание обоснования: Объясняются философские школы теории поколений, ценностный анализ времени поколений, философское осмысление феномена преемственности и созидательной роли поколений, а также попытка комплексного изучения поколенческого сознания молодежи, поколенческих особенностей в трудовых отношениях. В ходе реализации целей и задач, поставленных перед нами в диссертации, были достигнуты следующие результаты: 1. Модель поколения была разработана на основе изучения теоретических основ социально-философских знаний о теории поколения. 2. Определен социальный образ современных поколений. 3. Произведен синтез значений времени генерации. Выделены исторический, социальный, интеллектуальный, экзистенциальный аспекты времени поколения. 4. Дифференцированы направления развития теории преемственности поколений в историческом сознании общества и изучены этнические, религиозные и политические основы поколенческой идентичности. 5. Рассмотрены феномен созидания, функции поколенческого сознания в национальной идентичности и социальном опыте. 6. Разграничились ценности совершенства поколения в мусульманском и тюркском мышлении. Синтезированы принципы мусульманской мудрости и казахской философской мысли воспитания поколения в культурном пространстве. 7. Определены тенденции социального образа молодежи, проведен социально-философский анализ общественного мышления. 8. Изучена роль поколенческих различий в трудовых отношениях в трудовой мотивации, ценности удовлетворенности работника своим трудом, понимании смысла труда. Соответствие исследования направлениям развития науки и государственных программ: Поколение развивается, разворачивает свой универсум, адаптирует новые реалии, раегирует на значимые изменения в обществе и культуре, стремится трансформировать окружающий мир в соответствии с представлениями о познании добродетельнного. Актуальность социально-философского анализа времени поколений обусловлены стремлением и поиском современного казахстанского общества новых ценностей реализации своих возможностей. Эти возможности обусловлены такими ценностями как справедливое общество, сильное государство, свобода и преданность человека. Эти процессы ценностного обновления стимулируют становление новых социальных и культурных основ поколенческого сознания и поиск новых вызовов времени, надежды на будущее, духовно-нравственное обновление поколенческих отношений в обществе. Интеллектуальность поколения, прагматическое мышление и способность синтезировать ценности в систему национального кода определяют способность человека создавать многообразный мир через свою собственную и национальную идентичность. Актуальность темы исследования определены в соответствии с содержанием национального проекта: «Национальная духовная модернизация», утвержденной 12 октября 2021 года. В рамках этого национального проекта с целью формирования нового поколения была разработана ценности критического мышления в контексте конкурентоспособности, прагматичности, национальной идентичности, торжество знаний, открытости сознания, новые гуманитарные знания. Эти ценности станут критериями, определяющими время зарождения современного казахстанского общества. В целях адаптации трудовых компетенций молодежи к современным рыночным отношениям, развития предпринимательских компетенций возникает необходимость взаимодействия органов государственного управления с государственными субъектами и создания общего пространства. Поэтому определено время генерации и реализуется национальный проект «Поколенческий контракт» для комплексного решения проблем молодежи. В соответствии с подпунктом 4 статьи 3 Закона Республики Казахстан «О государственной молодежной политике» преемственность поколений, приоритет семейного воспитания определены как основное направление молодежной политики. Это повышает актуальность темы диссертационной работы в направлении преемственности поколений. Время поколений – это не только ценности молодежи. Он призван защитить потребности старшего поколения. Актуальность темы вытекает из потребности социальных отношений между старшим и подрастающим поколением для правильного решения и понимания социальных, духовных проблем человека. Поколение – явление общественной культуры. Чем более развиты социальные коммуникации, тем ярче и выраженнее процессы поколенческой дифференциации. Феномен поколения связан с процессами культурной динамики. Тема исследования соответствует приоритетным направлениям развития казахстанской науки на 2024-2026 годы, определенной Высшей научно-технической комиссией Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Оно обозначено четвертым направлением и называется «Интеллектуальный потенциал страны». Описание вклада докторанта к подготовки каждой публикации по исследования: По структуре диссертационной работы и основным результатам опубликовано 8 статей. Из них 6 статей опубликованы в перечне научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан, 2 статьи опубликованы в научных журналах, входящих в базу данных Scopus в рецензируемых международных научных журналах. 1.Первая статья опубликована в рецензируемом международном научном журнале, входящих в базу данных Scopus. Тема статьи: Influence of Socio-Organizational and Personal Resources of the Employee on the Positive Perception of Work. Название научного журнала: «Academic Journal of Interdisciplinary Studies». – 2023. – Vol 12, No 4. – P. 37-527. Q -2, P: 54. Докторант является первым и автором корреспондентом, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 2. Вторая статья опубликована в рецензируемом международном научном журнале, входящих в базу данных Scopus. Тема статьи: Problem of Power in Michel Foucault’s Philosophy. Название научного журнала: «Integrative Psychological and Behavioral Science». – 2023. –No 4. Q -1, P: 91. Докторант является третьим автором, принимал участие в сборе данных по творчеству Мишеля Фуко при написании данной статьи. 3. Третая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Исследование категории поколение в социальной философии. Название научного журнала: «Адам әлемі». – 2019. – №4 (82). – 17 -27 с. Докторант является первым и автором корреспондентом, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 4. Четвертая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Время и преемственность в истории философии. Название научного журнала: «Вестник Карагандинского университета», Серия история, философия. – 2022. – №2 (106). – 309 -318 с. Докторант является единственным автором, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 5. Пятая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Время и поколение в философии и повседневное сознание. Название научного журнала: «Вестник КазНУ», Серия философия, политология, культурология. – 2022. – №3. – 35 -47 с. Докторант является первым и автором корреспондентом, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 6. Шестая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Время современного поколения и ценности. Название научного журнала: «Адам әлемі». – 2022. – №1 (91). – 63 -79 с. Докторант является единственным автором, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 7. Седьмая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Время поколения и независимость. Название научного журнала: «Әл-Фараби». – 2021. – №3 (75). – 37 -49 с. Докторант является единственным автором, принимал участие в подготовке и написании данной статьи. 8. Восьмая статья опубликована в журнале, который входит перечень научных изданий, рекомендуемых для публикации основных результатов научной деятельности, утвержденном комитетом по обеспечению качества в области науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Тема статьи: Social and philosphical views in the works of Al Farabi and Al Gazali. Название научного журнала: «Вестник ЕНУ», Серия история, философия. – 2023. – №1 (142). – 225 -236 с. Докторант является первым и автором корреспондентом, принимал участие в подготовке и написании данной статьи.
Отзыв зарубежного консультанта
Заключение комиссии по этической оценке исследований
Решение диссертационного совета
Защита диссертации: https://youtu.be/AzqPhnXottE?si=Ft4Bg4INbkvc2RD7
