20-24 октября текущего года, в рамках программы целевого финансирования профессор кафедры СПС ЕНУ имени Л.Н. Гумилева Г.К. Длимбетова и молодые ученые НАО имени Ы. Алтынсарина находились с деловой поездкой в городе Москве. Цель поездки: исследование доступности и эффективности образовательного пространства в инклюзивной образовательной среде. В связи с этим ученые принимали участие в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы», которая проводилась в Московском государственном психолого-педагогическом университете (далее-МГППУ). В рамках панельной дискуссии «Проектирование инклюзивной образовательной среды и универсальный дизайн в обучении» были обсуждены темы, как ландшафт образовательных технологий, материально-техническое оснащение специализированных и инклюзивных образовательных учреждений, использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ. Проектная сессия «Оценка инклюзивности образовательной организации» была посвящена разработке подходов к оценке инклюзивности образовательной организации. В ходе мастер класса «Skills-сессия от Ассоциации инклюзивных школ» были обсуждены требования к системе оценки достижения планируемых результатов.

Вышеперечисленные доклады будут использованы для дополнения базы понятийного аппарата («универсальный дизайн в обучении», «ландшафт образовательных технологий», «психическое здоровье школьников», «национальные приоритеты в моделировании пространства учебного процесса» и т.д.).

Во время деловой поездки было посещение инновационного наукограда «Сколково». В ходе посещения «Сколково» было ознакомление с опытом проектирования образовательного пространства, особенностями использования цвета в интерьере, организации учебных и рекреационных помещений и др. В этот же день состоялась деловая встреча с профессором Е.Н. Дзятковской, специалистом в области эргономики и экологии в образовании. В ходе встречи профессор Г.К.Длимбетова также презентовала свою монографию «Экологизация образования как путь обновления духовного сознания» и учебное пособие «Экологизация деятельности вуза», в которых имеются научные идеи по проектированию образовательной экологической среды обучения.