Обучающий курс для волонтёров по модели «1+2»

Центр инклюзивной поддержки Евразийского национального университета им.Л.Н.Гумилева организовал обучающий курс для волонтеров по сопровождению людей с инвалидностью по модели «1+2». 

Цель - повышение потенциала волонтеров, участвующих в развитии инклюзивной образовательной среды университета, и формирование навыков поддержки студентов с особыми образовательными потребностями. 

Обучение состояло из трех модулей. Первый модуль был посвящен введению в инклюзию и волонтерство. Спикеры Объединения юридических лиц «Национальная волонтерская сеть» обсудили с участниками роль волонтеров в инклюзивной среде, этические принципы и границы взаимодействия со студентами с особыми образовательными потребностями, принципы сопровождения по модели «1+2». Работа в малых группах позволила сформировать навыки вербальных и невербальных способов поддержки. 

Второй модуль обучения был практический. Специалисты общественного фонда «Асыл амал» продемонстрировали студентам-волонтерам способы оказания первой медицинской помощи и провели практическую отработку навыков. В ходе занятия волонтеры закрепили знания, научились действовать спокойно и слаженно в экстренных ситуациях. 

Третий модуль был презентован преподавателем кафедры социологии Жулдыз Сембиной, которая подробно рассказала о навыках эффективной коммуникации и эмоциональном интеллекте в волонтерской деятельности со студентами с особыми образовательными потребностями, а также обсудить физические, коммуникативные, социальные барьеры и способы их преодоления. 

По завершении курса участникам были вручены пособия «Этика и культура общения со студентами с особыми образовательными потребностями», разработанные Центром инклюзивной поддержки ЕНУ. 

По итогам обучения 57 студентам-волонтерам, в том числе обучающимся по академической мобильности и представителям колледжа ЕНУ были вручены сертификаты о прохождении обучающего курса. Полученные знания и навыки позволят им эффективно участвовать в сопровождении студентов с ООП и создавать доступную образовательную среду.