В ЕНУ обсудили модернизацию образовательной программы «Тюркология»

В Евразийском национальном университете им. Л. Н. Гумилева состоялось очередное заседание Проектной группы РОУМС УМО по направлению подготовки «Тюркология». Работу встречи возглавил проректор по академическим вопросам, заместитель председателя РОУМС УМО Ардак Бейсенбай. В обсуждении приняли участие члены проектной группы и представители научного сообщества.

Центральной темой заседания стали вопросы повышения качества образовательной программы «Тюркология», обновления ее содержания с учетом современных научных подходов и требований рынка труда, а также выработка эффективных механизмов организации профессиональной практики.

PhD, доцент кафедры тюркологии и теории языка Казахского национального университета им. аль-Фараби Шолпан Кудьярова акцентировала внимание на необходимости системного мониторинга образовательных программ и подчеркнула важность их совершенствования на основе обратной связи от обучающихся и стейкхолдеров. По ее мнению, устойчивое развитие программы возможно лишь при активном взаимодействии академического сообщества, работодателей и студентов.

PhD, старший преподаватель кафедры тюркологии и теории языка КазНУ им. аль-Фараби Султанбек Кутлукжон представил инновационную модель профессиональной подготовки специалистов. В докладе были подробно рассмотрены современные образовательные технологии, принципы компетентностно-ориентированного обучения и обновленная концепция «Модели выпускника», ориентированная на практическую востребованность и гибкость профессиональных навыков.

Доцент кафедры тюркской филологии Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. Ясави Ержан Омирбаев. Он обозначил эффективные механизмы интеграции практики в образовательный процесс и подчеркнул значимость использования её результатов при подготовке дипломных работ и защите проектов.

Содержательное обсуждение продолжили руководитель секции Жадыра Айдарбекова и члены секции - Раушан Авакова, Сатай Сыздыков, Гульзат Раева, которые задали вопросы и представили свои предложения по дальнейшему развитию программы.

По итогам заседания приняты конкретные решения, направленные на повышение качества образовательной программы «Тюркология», учет предложенной инновационной модели при разработке «Модели выпускника», создание рабочей группы по экспертизе образовательной программы, а также совершенствование механизмов организации профессиональной практики.