
Кураторский час на тему «Межправительственные образовательные гранты: возможности обучения за рубежом для граждан Казахстана»

22 октября 2026 года в 16.10. в 349 аудитории на факультете международных отношений Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилёва в рамках педагогической практики прошел кураторский час в форме информационно-просветительское мероприятие на тему «Межправительственные образовательные гранты: возможности обучения за рубежом для граждан Казахстана».
В ходе мероприятия докторант 2 курса образовательной программы «Политология-8D03106» кафедры политологии Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилёва Асан Эльмира Арысланқызы проинформировала студентов бакалавриата 4 курса специальности «Политология-6В03106», обучающихся по образовательной программе «Политология», о возможностях получения высшего образования в зарубежных университетах в рамках межправительственных соглашений.
В выступлении были рассмотрены основные направления предоставления образовательных грантов, география стран-участниц, условия участия в конкурсном отборе, а также особенности финансирования обучения, включая возможное покрытие расходов на обучение, выплату стипендии, проживание и медицинское страхование.
Особое внимание было уделено деятельности Центра международных программ, порядку подачи заявок, перечню необходимых документов, соблюдению установленных сроков и требованиям к кандидатам. Участникам также были представлены официальные информационные ресурсы для поиска актуальных объявлений о конкурсах, в том числе сайт Центра международных программ и портал электронного правительства Республики Казахстан.
По итогам мероприятия участникам были даны практические рекомендации по заблаговременной подготовке документов, проверке требований конкретных образовательных программ и использованию официальных источников информации.
Проведение кураторского часа способствовало повышению информированности студентов бакалавриата о возможностях международной академической мобильности и продолжения образования за рубежом, а также расширению их представлений о перспективах профессионального и научного развития.
