ЕҰУ командасы Project Management Student Hackathon 2026 хакатонында екінші орын иеленді

2026 жылғы 4 қарашада Астана қаласындағы QAIRU алаңында жобаларды басқару мәселелеріне арналған Project Management Student Hackathon 2026 студенттік хакатоны өтті. Іс-шараны жобаларды басқару саласындағы ірі халықаралық кәсіби ұйымдардың бірі — Project Management Institute ұйымының Қазақстандағы өкілдігі PMI Kazakhstan Chapter ұйымдастырды.

Байқау қорытындысы бойынша Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Enactus ENU студенттік қауымдастығының қатысушыларынан құралған ENU Synergy командасы 12 студенттік команданың арасында екінші орынға ие болды.

Хакатон форматы туралы

Бір күн ішінде қатысушыларға кешенді басқарушылық кейсті шешу міндеті қойылды. Олар бастапқы жағдайды талдап, жобалық шешім әзірлеп, қажетті ресурстарды айқындап, жобаны іске асырудың бюджеті мен мерзімдерін есептеуі тиіс болды. Әр команда өз жұмысын сарапшылар алқасына алты минуттық презентация форматында ұсынып, одан кейін үш минут бойы сарапшылардың сұрақтарына жауап берді.

Жобаларды бағалау кезінде ұсынылған идеяның бірегейлігі мен негізділігі ғана емес, жобаны басқару сапасы, ресурстарды тиімді бөлу, ықтимал тәуекелдерді бағалау, мүдделі тараптармен өзара іс-қимыл және жоспарланған нәтижелерге қол жеткізудің шынайылығы ескерілді.

«Екінші өмір» жобалық кейсі

Қатысушыларға қарқынды дамып келе жатқан ойдан шығарылған Арман қаласы үшін қалдықтарды басқарудың кешенді жүйесін әзірлеу тапсырылды. Жобаның ауқымы 70 млрд теңге көлеміндегі бюджетті, 26 айлық іске асыру мерзімін және бір миллион тұрғыны бар қаланы қамтыды. Негізгі міндеттердің бірі — алғашқы 90 күнге арналған жоспар әзірлеу болды. Бұл жоспар тапсырыс берушіге жобаны одан әрі іске асыру туралы негізделген шешім қабылдауға мүмкіндік беруі тиіс еді.

Хакатон барысында ұйымдастырушылар қосымша шарт енгізді: жобаның негізгі техникалық сарапшысы командадан кетеді, ал жеткізушілермен жүргізілген келіссөздер туралы маңызды ақпарат құжатталмаған. ENU Synergy командасына осы жағдайды ескеріп, онымен байланысты тәуекелдерді бағалау және қорытынды жобалық жоспарға тиісті шараларды енгізу қажет болды.

Команда ұсынған шешім бірнеше негізгі бағытты қамтыды:

аралас қалдықтарды, таза қайталама шикізатты және органикалық қалдықтарды өңдеуге арналған үш технологиялық бағыттан тұратын бірыңғай кешен құру;

қалдықтардың қозғалысын контейнерден бастап қайта өңделген материалдарды қабылдайтын расталған алушыға дейінгі барлық кезеңде бақылауға мүмкіндік беретін бірыңғай есепке алу жүйесін енгізу;

белгіленген бюджет шегінде нақты мерзімдері, жауапты орындаушылары және қаржылық ресурстары айқындалған алғашқы 90 күннің егжей-тегжейлі жоспарын әзірлеу;

ірі қаржылық шығындар туралы шешім қабылдағанға дейін баламалы шешімдерге салыстырмалы талдау жүргізу және негізгі болжамдарды тексеру;

нысанды таңдау критерийлерінің ашықтығын қамтамасыз ету, сондай-ақ қала тұрғындарын жобаны талқылауға тарту және олардың сұрақтарына жауап беру.

Осылайша, команда қалдықтарды басқарудың технологиялық тұжырымдамасын ғана емес, сонымен қатар қаржылық негізділікті, нәтижелерді бақылауды, тәуекелдерді басқаруды және қоғаммен өзара іс-қимылды қамтитын жобаны басқарудың кешенді тәсілін ұсынды.

Команда капитанының пікірі

«Біз жақсы жоба — ең әдемі көрініс емес, әр кезеңде тексеруге болатын шешім екенін көрсетуге тырыстық. Екінші орын — тамаша нәтиже, әрі келесі жолы нені жақсарту керектігін қазірдің өзінде білеміз», — деп атап өтті команда капитаны Сүлеймен Бақытов.

ENU Synergy командасының құрамында капитан Сүлеймен Бақытов, Диана Бейсенбай, Айша Қорғамбек, Аружан Берік, Мұстафа Әбілбек және Махамбет Нүсіпқұл өнер көрсетті.

ENU Synergy командасының хакатонға қатысуы жобаларды басқару және командалық жұмыс дағдыларын көрсетуге ғана емес, сонымен қатар тұрақты даму саласындағы өзекті мәселелерді талқылауға үлес қосуға мүмкіндік берді. Қалдықтарды басқару, ресурстарды ұтымды пайдалану және халықты шешім қабылдау үдерісіне тарту салаларындағы практикалық шешімдерді әзірлеу экологиялық жауапкершілік пен қалалық ортаны тұрақты дамыту тәсілдерінің маңыздылығын көрсетеді. Мұндай бастамалар студенттердің БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттарына қол жеткізуге қажетті құзыреттері мен құндылықтарын қалыптастыруға ықпал етіп, университеттік қоғамдастықтың экологиялық бағдарланған және әлеуметтік маңызы бар өзгерістерді ілгерілетудегі рөлін нығайтады.