
slambekova_ts@enu.kz
2022 - Медаль " Л.Гумилева" (Университет)
2016 - ЖОО-ның үздік оқытушысы (Ведомстволық марапаттар)
2022 - Төске тағатын белгі «Ғылымды дамытуға сiңiрген еңбегi үшiн» (Ведомстволық марапаттар)
PhD докторантура:
2015:- - Өзін-өзі тану әдіснамасы (OTA 7305)
- - Арнайы педагогика теориясы мен практикасы (APTP 7309)
- - Кәсіби өзін-өзі тану (KOT 7306)
- - Ғылыми таным әдіснамасы (GTA 7301)
- - Психологиялық-педагогикалық зерттеулерің нәтижелерін сараптау (PPZNS 7307)
- - Ғылыми-зерттеу іс-әрекеті нәтижелерін коммерциаландыру (GZIANK 7304)
- - Ғылыми зертеу әдістері (GZA7202)
Бакалавриат:
2011:- - Педагогика (Ped 1202)
- - Педагогикалық мамандыққа кіріспе (PMK 1201)
- - Педагогикалық психология (PP 4308)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TZhTA 2303)
- - Психология және адам дамуы (PAD 1204)
- - Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары (TSPR2303)
- - Денсаулық психологиясы (PZ4217)
- - Педагогикалық анимация (PA2301)
- - Кәсіби педагогика мен психология негіздері (KPPN 2215)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TMVR 2215)
- - Психология және адамзаттың дамуы (PAD 1202)
- - Өзін-өзі тану мұғалімі іс-әрекетінің этикалық негіздері (OOTMIAN4311)
- - Әлеуметтік педагог пен өзін-өзі тану мұғалімі іс-әрекетінің этикалық негіздері (OOTMIEN3223)
- - Педагогикалық кәсіпке кіріспе (PKK 1201)
- - Жас шамасына байланысты физиология және мектеп гигиенасы (ZhShBFMG 2206)
- - Педагогикалық мамандыққа кіріспе (PMK 1204)
- - Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі (TZhAT 3302)
- - Педагогикалық мамандыққа кіріспе (PMK 1203)
- - Жас ерекшелігі физиологиясы және мектеп гигиенасы (ZhEFMG 3310)
- - Денсаулық психологиясы (PSYZ2207)
- - Педагогика (Ped 2202)
- - Денсаулық психологиясы (DP2211)
- - Этнопедагогика (Etn 2203)
- - Педагогикалық анимация (PA 2214)
- - Педагогикалық анимация (PA4225)
- - Жас ерекшелік физиология және мектеп гигиенасы (ZhEFMG 2207)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TZhTMA 2301)
- - Психология және адам дамуы (PAD 1209)
- - Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы (ZhEFMG 1207)
- - Педагогика (Ped 2202*)
- - Этнопедагогика (Etn 2215)
- - Педагогикалық анимация (PA 2308)
- - Денсаулық психологиясы (DP 2307)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TZTA 3301)
- - Әлеуметтік педагогтің реабилитациялық қызметі (APRK 2208)
- - Этнопедагогика (Etp 2209)
- - Педагогикалық шеберлік (PM3220)
- - Әлеуметтік педагогикалық зерттеулердің әдістері (APZN 2207)
- - Этнопсихология (EP 3221)
- - Педагогика және психология (PP 1202)
- - Әлеуметтік педагогика (SP 2205)
- - Этнопсихология (EP 4310)
- - Психология және адам дамуы (PAD 1201)
- - Педагогикалық рефлексия (PR 4220)
- - ХХІ ғасыр мораль негіздері (XXIGMN 3219)
- - Өзін-өзі тану (OOT 1115)
- - Басқару психологиясы (BP 1109)
- - Педагогика (Ped 1202)
- - Әлеуметтік педагогика (AP 2219)
- - Әлеуметтік психологияға кіріспе (APK 2207)
- - Педагогикалық анимация (PA 3307)
- - Этнопедагогика (Etno 3216)
- - Денсаулық психологиясы (DPsy 3308)
- - Педагогтың кәсіби денсаулығы (PKD 3309)
- - Әлеуметтік педагогикалық зерттеулерге кіріспе (APZK2211)
- - Тәрбиенің ұлттық негіздері (TYN2213)
- - Этнопсихология және этнопедагогика негіздері (EEN2214)
- - Денсаулық педагогикасы (DP2217)
- - Денсаулық психологиясы (DP2216)
- - Психологиялық педагогикалық іс- әрекеттегі кәсіби этика (PPIA 1212)
- - Балалар психологиясының практикумы (BPP 2217)
- - Психологиялық тренинг әдістемесі (PTA2217)
- - Әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың технологиялары (APZhT 3302)
- - Танымдық процесстер психологиясы (TPP 1204)
- - Педагогиканы оқыту әдістемесі (PedOA 3301)
- - Педагогикалық психология (PP3217)
- - Білім берудегі кәсіпкерлік негіздері (BBKN3219)
- - Инклюзивті білім берудегі АКТ (IBBAKT 2206)
- - Мектепке дейінгі және отбасылық педагогика (MDOP 1215)
- - Мектепке дейінгі білім беру бағдарламалары (MDBBB 2226)
- - Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды тәрбиелеу әдістемесі (EBBKBBOTA 2226)
- - Әр түрлі жас шамасындағы топтарда теориялық оқытуды ұйымдастыру негіздері (AZhShTTOUN3301)
- - Мектепке дейінгі ұйымдардағы оқыту технологиялары (MDUO 3301)
- - PR және жарнаманың психотехнологиялары (PRZhP 3219)
- - Мектеп жасына дейінгі баланың зерттеушілік мінез-құлығы және ой-өрісі (MZDBZMO 3220)
- - Отбасы қарым-қатынас психологиясы (OKKP 3223)
- - Қазіргі мектептің психологиялық, педагогикалық проблемалары (KMPPP3228)
- - Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы (PKKP3305)
- - Педагогикалық риторика (PedR 3305)
- - Мектепке дейінгі білім беру бағдарламалары (MDBBB 3221)
- - Әр түрлі жас шамасындағы топтарда оқыту процесін ұйымдастыру әдістемесі (AZTOPU 3306)
- - Мектепке дейінгі ұйымдағы әдіскердің қызметі (MDUAK 3305)
- - Сенсорлық тәрбие негіздері (STN 3221)
- - Мектеп жасына дейінгі балаларды мектепалды даярлау (MZDBMD 3221)
- - Әлеуметтік педагогикалық іс әрекетті құқықтық қамтамасыз ету (APIKKE 3305)
- - Конфликт психологиясы (PK3221)
- - Әлеуметтік-педагогикалық анимация (APA 3221)
- - Анимация (Ani3222)
- - Этникалық бірегейлік теориялары (EBT 4321)
- - Әлеуметтік- педагогикалық толеранттылықтың негіздері (APTN 4322)
- - Білім алушыларды әлеуметтік- педагогикалық қолдау (BAAPK 4220)
- - Мектепке дейінгі білім берудегі менеджмент (MDBBM 3209)
- - Мектепке дейінгі ұйымдардағы тәрбие беру жұмыстарының теориясы мен әдістемесі (MDUTZTA 3305)
- - Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын іс-әрекетін ұйымдастырудың теориясы және әдістемесі (MZDBOAUTAN3304)
- - Әлеуметтік педагогикалық болжау (APB2217)
- - Виктимология (Vik2213)
- - Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі (TZhTA 2207)
- - Когнитивті психология (KP 1203)
- - Психологтың кәсіби қызметіне кіріспе (PKGK 1204)
- - Психогенетика (P 1210)
- - Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған бағдарламалық мазмұнды бейімдеу (EBBKBBABMB 2222)
- - Мектеп жасына дейінгі балалардың еңбек іс-әрекетін ұйымдастырудың теориялық және әдістемелік негіздері (MZDBEAUTAN 4307)
- - Бейнелеу өнері теориясы мен әдістемесі (BOTA 4307)
- - Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және дене тәрбиесі бойынша теориялық және әдістемелік негіздер (MZDBDDTTAN 4308)
- - Ұлттық рухани құндылықтар негізінде моральдық тәрбие беру (URKNMTB 2205)
- - Инклюзивтік білім беру жағдайындағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту әдістемесі (IBBZhEBBK BBOA 2223)
- - Білім берудегі көшбасшылық (BBL 3218)
- - Ювеналды педагогика (IUP 2216)
- - Ұлттық рухани құндылықтарға негізделген адамгершілік тәрбие (URKNAT 3214)
- - Анимациялық-демалыс қызметін ұйымдастыру (ADKU 3229)
- - Этнопедагогика және этнопсихология (EE2214)
- - Ұлттық тәрбие негіздері (UTN2214)
- - Педагогикалық аксиология
- - Әлеуметтік педагогикалық анимация (APA4305)
- - Педагогикалық психология
- - Психологиялық-педагогикалық менеджмент (PPM 2205)
- - Креативтік педагогика (SHP 2217)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TZhTA3206)
- - Жеке тұлғаны психологиялық- педагогикалық зерттеу (ZHTPPZ 3220)
- - Отбасы тәрбиесінің теориясы және практикасы
- - Педагогикалық шеберлікке оқыту негіздері
- - Білім берудегі зерттеулерге кіріспе
- - Педагогика және педагогикалық психология (PPP3301)
- - Педагогика
- - Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған бағдарламалық мазмұнды бейімдеу (EBBKBBABMB 2222)
- - Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі (TZhTA 3233)
- - Медициналық психология (MP 3302)
- - Псиxологиялық-педагогикалық зерттеу әдістері (PPZA 3220)
- - Колледжде педагогикалық және психологиялық пәндерді оқыту әдістемесі (KPPPOA4211)
- - Педагогика
- - Педагогика (Ped 1206)
- - Педагогикалық психология (PP 2228)
- - Педагогика (Ped 2206)
- - Психология (Psi 2113)
- - Психология (Psi 1113)
- - Отбасы педагогикасы және психологиясы (OPP 2216)
- - Психологиялық-педагогикалық кәсіпке кіріспе (KIAK 1212)
- - Психофизиология және нейропсихология (PN 1201)
- - Педагогикалық психология
- - Ұлттық рухани құндылықтар негізінде моральдық тәрбие беру
- - Этнопедагогика және этнопсихология (EE 1211)
- - Тәрбие жұмысының технологиясы
- - Ұлттық тәрбие негіздері
- - Анимациялық-бос уақыттық іс-әрекетті ұйымдастыру
- - Педагогикалық психология (PP 3216)
- - Ғылыми зерттеу негіздері
- - Педагогика
- - Әлеуметтік-педагогикалық жобалау
- - Педагогика және психология тарихы (PPT 2204)
- - Білім берудегі коучинг
- - Тәрбие жұмысының технологиясы
- - Педагогикалық психология
Магистратура (ғылыми-педагогикалық бағыт):
2011:- - Педагогика (Ped 5204.)
- - Білім берудегі басқару психологиясы (PUO63046304)
- - Конфликтология (Kon6301)
- - Педагогтың кәсіби этикасы (PKE 5305)
- - Педагогика (Ped 5206)
- - Әлеуметтік педагогтың кәсіби құзыреттілігі (APKK5304)
- - Қарым-қатынас психологиясы (KKP 6304)
- - Әлеуметтік педагогтың кәсіби құзіреттілігі (APKK5302)
- - Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері (APZAA5206)
- - Білім берудегі менеджмент (BBM 6207)
- - ЖОО оқытушысының ғылыми-зерттеушілік қызметі (ZhO 6312)
- - Әлеуметтік-педагогикалық қызметті басқару (APK 6208)
- - Білім берудегі психологиялық кеңес берудің әдіснамасы және әдістемесі (BBPK 5308)
- - Психологиялық-педагогикалық диагностика (PPD 5307)
- - Білім берудегі психологиялық кеңес берудің әдіснамасы және әдістемесі (BBPK 5304)
- - ЖОО-дағы психологиялық пәндерді оқыту әдістемесі (ZhO 6311)
- - Психология (Psi 5204)
- - Педагогика (Ped 5203)
- - Медиабілім беру (MEDB 6309)
- - Жоғары мектептің педагогикасы (ZhMP 5206)
- - Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері (APZAA 5206)
- - ЖОО-дағы педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі (ZhO 6310)
- - Жоо-дағы жобалық оқыту (ZhZO 6210)
- - Білім беру ортасының психологиясы мен педагогикасы (BbPP 6309)
- - Білім берудегі диагностика (BbD6309)
- - Академиялық кеңес берудің теориясы мен технологиясы (AKTT 5309)
- - Басқару психологиясы (BP 5207)
- - Жоғары мектеп психологиясы (JMP5301)
- - ЖОО-дағы педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі (ZhPPOA 5302)
- - Өзін-өзі танудың заманауи тұжырымдамалары мен технологиялары (OOTZTT 5207)
- - ЖОО-дағы психологиялық пәндерді оқыту әдістемесі (ZhPPOA 6304)
- - ЖОО-да әлеуметтік-педагогикалық пәндерді оқытудың әдістемесі (ZHAPPOA 6302)
- - Этникалық бірегейліктің теориясы мен практикасы (TPEI 6306)
- - Білім берудегі әлеуметтік серіктестік (BBAS 6306)
- - Әлеуметтік педагогикалық іс әрекеттегі тьюторлық сүйемелдеу (TSPD 6307)
- - Академиялық кеңес берудің теориясы мен технологиясы (AKBTT 6307)
- - Цифрлы педагогика (TseP 6308)
- - Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекетті әкімшіліктендіру (APIAA 6308)
- - ЖОО-да әлеуметтік-педагогикалық пәндерді оқытудың әдістемесі
- - Педагогикалық акмеология
- - ЖОО-да әлеуметтік-педагогикалық пәндерді оқытудың әдістемесі
- - Басқару психологиясы (BP 5202)
- - Жоғары мектептің педагогикасы (ZhMP 5201)
- - ЖОО-да педагогикалық пәндерді оқытудың әдістемесі
- - Педагогикалық–психологиялық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері (PPZAA 5301)
- - Денсаулық психологиясы: теориясы, әдіснамасы және технологиясы (DPTAT5303)
- - Цифрлы білім беру медиатехнологиясы (SBBM 5206)
- - Этникалық және кросс-мәдени психология (EMP 5304)
- - Жоғары мектеп педагогикасы
- - Жоғары мектептің педагогикасы
- - Жоғары мектеп педагогикасы
- - Жоғары мектеп педагогикасы
- - Жоғары педагогика
- - Педагогикалық квалиметрия (PK 6308)
- - Педагогикалық өлшем (PO 6308)
- - Білім беру ортасын комфорттық моделдеу (BBOCM 6309)
Магистратура (бейінді бағыт):
2024:- - Басқару психологиясы (BPsi 5203)
1. Effect of Practice-Oriented Courses in the Study of Natural Sciences on the Development of Professional Qualities in College Students.
Journal of Curriculum Studies Research. 2025
2. The training system of future social teachers in the conditions of social partnership.
Scientific Herald of Uzhhorod University Series Physics. 2024
3. The role of volunteer activity in the professional development of future social educators.
Scientific Herald of Uzhhorod University Series Physics. 2024
4. Hidden wounds: unveiling the impact of social ostracism and bullying in university life (comparison of Kazakhstan and Türkiye).
Cogent Education. 2024
5. Formation of Social Responsibility as a Comprehensive Strategy of Personality Behaviour among Students of Pedagogics.
Asian Journal of University Education. 2023
6. Personal profile of women subjected to domestic violence in Kazakhstan.
Journal of Advanced Pharmacy Education and Research. 2019
7. Model of forming future specialists' research competence.
Espacios. 2018
8. Phenomenon of professional values of future specialists in the educational space.
Anais Da Academia Brasileira De Ciencias. 2018
9. Academic advising in the context of modernization of higher education of Kazakhstan.
Espacios. 2017
10. Problems of pedagogical creativity development.
International Journal of Environmental and Science Education. 2016
11. Information competence as a means of developing leadership qualities in student-teachers.
International Journal of Environmental and Science Education. 2016
