ЕҰУ тарихы

Көшбасшылық пен дамудың 30 жылы: Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің жолы

1996 жылғы 23 мамырда Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Назарбаев Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетін құру туралы Жарлыққа қол қойды. Бұл шешім еліміздің жоғары білім беру мен ғылымының дамуының жаңа кезеңіне бастау болды.

Өткен отыз жыл ішінде университет қалыптасу мен даму жолынан өтті. Оның дамуы елорданың қалыптасуымен қатар жүрді: қала өзгерген сайын университет те жаңарып отырды. Аймақтық оқу орнынан ол ұлттық және халықаралық деңгейде мойындалған, Еуразия білім беру кеңістігінде лайықты орын алған университетке айналды.

Университет табысының негізгі факторы әрқашан адамдар болды және солай болып қала береді. Профессорлық-оқытушылық құрам білім беру мен ғылыми зерттеулер сапасының негізі болып табылады. Оқытушылардың жоғары кәсібилігі, өз ісіне адалдығы мен дамуға ұмтылысының арқасында инновациялық технологиялар енгізіліп, озық білім беру бағдарламалары жүзеге асырылуда. Университет алғашқы жылдарынан бастап Қазақстанның түкпір-түкпірінен жетекші ғалымдар мен педагогтарды тартатын орталыққа айналды. Бүгінде оның құрамында белгілі зерттеушілер, академиктер, жаңашылдар және білім беру, әкімшілік, техникалық салаларда еңбек ететін қызметкерлер бар.

Университет тиімділігінің маңызды көрсеткіштерінің бірі – оның түлектерінің сұранысқа ие болуы. Мыңдаған мамандар дайындалып, ғылым, білім, экономика, мәдениет және мемлекеттік басқару салаларында табысты еңбек етуде. Түлектер еңбек нарығында сұранысқа ие және ел дамуына елеулі үлес қосуда.

Бүгінде университет 30 жылдық жолының қорытындысын сеніммен шығаруда – бұл жол күрделі болғанымен, нәтижелі болды. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті лайықты түрде заманауи білім беру, ғылыми және әлеуметтік-мәдени орталық болып табылады, дарынды жастарды біріктіріп, білім беру мен зерттеуге жаңа көзқарастар қалыптастыруда. Кемелдену кезеңіне қадам басқан университеттің берік іргетасы мен алдағы дамуға арналған айқын стратегиялық бағыты бар.

Құрметпен,
Басқарма төрағасы – ректор, академик
Ерлан Сыдықов

1996–2000 жылдары Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің алғашқы ректоры тарих ғылымдарының докторы, профессор, академик Амангелді Құсайын болды. Ол университеттің қалыптасуында шешуші рөл атқарды: оқу орнының құрылымын жасақтап, жаңа мамандықтар ашты, білікті кадрларды тартты және ғылыми-білім беру негізін қалады.

Оның басшылығымен оқу 39 мамандық бойынша жүргізілді, 49 кафедра мен 11 зертхана жұмыс істеді, аспирантура мен докторантура дамыды. Ғылыми орталықтар құрылып, университеттің өз ғылыми журналдары шығарыла бастады. Сонымен қатар мәдени мұраны сақтау, түркі жазуын зерттеу, университет мәдениеті мен спортты дамытуға ерекше көңіл бөлінді.

2000–2004 жылдары университетті белгілі мемлекет қайраткері әрі түркітанушы ғалым Мырзатай Жолдасбеков басқарды. Бұл кезең ғылым мен білімнің белсенді ықпалдасуымен, халықаралық байланыстардың дамуы және университет құрылымының реформалануымен ерекшеленді: факультеттердің орнына бейіндік институттар құрылды. Университет мемлекеттік аккредитациядан өтіп, ғылыми инфрақұрылымды кеңейтіп, ірі білім беру және мәдени орталық ретіндегі орнын нығайтты.

Маңызды оқиғалардың қатарында жаңа оқу-әкімшілік ғимараттың ашылуы, мұражайлардың құрылуы, халықаралық конференциялар мен форумдардың өткізілуі, сондай-ақ Дипломатиялық академияның ашылуы бар. Дарынды жастарды тарту және шығармашылық ортаны дамытуға ерекше назар аударылды.

2004 жылдан бастап ректор қызметін педагогика ғылымдарының докторы, профессор Сәрсенғали Әбдіманапов атқарды. Оның жетекшілігімен университет инновациялық даму моделіне көшті: ақпараттық технологиялар мен кредиттік оқыту жүйесі белсенді енгізілді, ғылыми қызмет кеңейді. М.В. Ломоносов атындағы ММУ-дың Қазақстандық филиалы ашылып, PhD докторларын даярлау басталды.

2005 жылы университет Болон хартиясына қол қойып, еуропалық білім беру кеңістігіне интеграцияланудың маңызды қадамын жасады. Халықаралық сапа стандарттары енгізіліп, білім беру бағдарламалары мен халықаралық ынтымақтастық кеңейтілді.

2008–2011 жылдары ректор Бақытжан Әбдірайымов болды. Бұл кезеңде университет QS рейтингі бойынша әлемнің үздік 500 жоғары оқу орнының қатарына енді, халықаралық байланыстарын кеңейтіп, қос дипломды білім беру бағдарламаларын енгізді. Ғылыми жобалар мен студенттердің академиялық ұтқырлығы белсенді дамыды.

2011 жылдан бастап университетті Ерлан Сыдықов басқарады. Оның жетекшілігімен инновациялық және ғылыми қызмет күшейіп, заманауи білім беру технологиялары енгізілді, халықаралық бағдарламалар кеңейтілді. Университет әлемдік рейтингтердегі позициясын нығайтып, ірі халықаралық форумдар өтетін маңызды алаңға айналды.

Кадрлық әлеуетті дамытуға, цифрландыруға, ғылыми зерттеулерге және студенттерді қолдауға ерекше көңіл бөлінуде. Білім беруді интернационалдандыру, инновациялық инфрақұрылым құру және заманауи университеттік орта қалыптастыру бағытындағы жобалар жүзеге асырылуда.

Осылайша, Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті қарқынды даму жолынан өтіп, Қазақстандағы жетекші жоғары оқу орындарының біріне және халықаралық білім беру мен ғылыми қауымдастықтың маңызды қатысушысына айналды.Ұлттық ғылыми-зерттеу университеті мәртебесіне ие болды.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті көрнекті ғалым, ойшыл және зерттеуші Лев Николаевич Гумилевтің есімін мақтанышпен иеленеді. Оның ғылыми мұрасы Еуразия халықтарының тарихы мен мәдениетін түсінуге зор ықпал етті. Алайда оның есімі кеңінен танымал болғанына қарамастан, көпшіліктің, әсіресе шетелдік қонақтардың көкейінде бір сұрақ туындайды: неге дәл осы тұлға Қазақстанның жетекші университеттерінің бірінің символына айналды?

Ең алдымен, Гумилевтің еңбектері қазақ халқының Ұлы дала өркениетінің мұрагері ретіндегі тарихи жолын түсінуде ерекше құндылыққа ие. Ғалым Еуразияның көшпелі халықтарының әлемдік тарихи үдерістегі маңызды рөлін дәлелдеп, олардың екінші дәрежелі екендігі туралы қалыптасқан стереотиптерді жоққа шығарды.

Гумилевтің тағы бір маңызды үлесі – еуразияшылдық идеясын дамытуы. Оның еңбектерінде бұл тұжырымдама терең тарихи негізге ие болып, жаңа мазмұн қалыптастырды. Ол Еуразияны мәдениеттер мен халықтардың өзара әрекеттесуінің бірегей кеңістігі ретінде көрсетті.

Ғалымның жеке тұлғасы да ерекше мәнге ие. Оның өмірбаяны – табандылықтың, принципшілдіктің және ғылымға адалдықтың жарқын үлгісі. Гумилевтің өмір жолы, оның ішінде Қазақстанмен тығыз байланысы, білім мен ақиқатқа қызмет етудің символына айналды.

Гумилевтің ғылыми қызығушылықтары студенттік кезеңнен басталды, ол кезде ол Түрік қағанатының тарихын зерттеуге кірісті. Уақыт өте келе оның зерттеулері түркітану шеңберінен шығып, әлемдік тарих мәселелерін қамтыды. Ғалым түркі және моңғол халықтарының тарихи үдерістің шетінде емес, керісінше, әлемдік өркениеттің дамуына белсенді үлес қосқанын дәлелдеді.

Оның ғылыми қызметіндегі маңызды кезеңдердің бірі — «Хунну» еңбегінің жарық көруі. Бұл еңбекте Орталық Азияның көшпелі қоғамдары жоғары ұйымдасқан және өзіндік мәдениеті бар қауым ретінде сипатталды. Гумилев хунну халқының шығу тегінің түркілік теориясын қорғап, Ұлы дала халықтарының мәдени және этникалық дәстүрлерінің сабақтастығын атап өтті.

Ғалым этногенез теориясының дамуына да зор үлес қосты. Оның этностардың пайда болуы мен дамуын түсіндірудегі ерекше көзқарасы ғылымда жаңа бағыт қалыптастырып, көптеген зерттеушілерге әсер етті. Сонымен қатар, ол еуразияшылдық идеясын дәйекті түрде қолдаушы болды. Бұл идея Еуразияны тек географиялық кеңістік емес, ортақ дәстүрлер мен өзара байланыстармен біріктірілген тұтас тарихи-мәдени әлем ретінде қарастырады.

Жаңашыл зерттеуші ретінде Гумилев ғылыми пәндер арасындағы жасанды шекараларды жоюға ұмтылып, шығыстану, түркітану, славянтану және ортағасырлық тарихты біріктірді. Ол кеңестік тарихнамадағы қалыптасқан көзқарастарды, соның ішінде славян және түркі-моңғол халықтары арасындағы бітіспес қарама-қайшылық идеяларын сын тұрғысынан қайта қарастырды.

1996 жылғы 23 мамырда Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Жарлығымен Ақмола университеті Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіне айналдырылды. Бұл шешім көрнекті ғалымның еңбегін мойындау ғана емес, сонымен қатар Қазақстанның еуразиялық ынтымақтастық, өзара құрмет және мәдениетаралық диалог идеяларын нығайтуға ұмтылысын білдіретін символдық қадам болды.

Бүгінде университет Гумилевтің ғылыми мұрасын насихаттау ісін белсенді түрде жалғастыруда. Оның еңбектері қазақ тіліне аударылып, студенттер білім беру бағдарламалары аясында оның идеяларын меңгеруде. Университетте ғалымның музей-кабинеті жұмыс істейді, онда оның жұмыс кеңістігінің атмосферасы қалпына келтіріліп, жеке архивтері ұсынылған.

Сонымен қатар, еуразиялық зерттеулердің дамуына қосқан үлесі үшін берілетін Гумилев атындағы ғылыми сыйлық та тағайындалған. Мұның бәрі ғалым есімінің университет тарихының бір бөлігі ғана емес, сонымен бірге жаңа буындарды ғылыми ізденіске және адамзат дамуының күрделі үдерістерін түсінуге шабыттандыратынын көрсетеді.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті еуразияшылдық тұжырымдамасын жүзеге асыруға арналған бірегей білім беру және ғылыми алаң ретінде құрылды. Бұл миссия оқу үдерісі, ғылыми зерттеулер, халықаралық ынтымақтастықты дамыту және жаһандық білім беру мен ғылыми қауымдастықтарға белсенді қатысу арқылы жүзеге асырылып келеді.

Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев университетті құру туралы Жарлыққа қол қойғаннан кейін, оның қызметінің стратегиялық бағыттары 1996 жылғы 11 қыркүйектегі Үкімет қаулысымен бекітілді. Негізгі міндеттердің қатарында еуразиялық білім беру және мәдени кеңістіктің интеграциялық әлеуетін дамыту, жоғары білікті мамандар даярлау, сондай-ақ Еуразия халықтарының тарихы, мәдениеті және қазіргі даму мәселелерін зерттеу бар.

Университетте еуразиялық идеяның білім беру құрамдасына ерекше мән беріледі. Көптеген жылдар бойы барлық мамандық студенттері «Еуразияшылдық: тарихы және қазіргі заман» пәнін оқыды, кейін бұл курс ұлттық және этномәдени құндылықтарды сақтауға және дамытуға бағытталған «Рухани жаңғыру» бағдарламасымен толықтырылды. Оқу үдерісінде әлемдік және ұлттық тарих мәселелері, сондай-ақ көшпелі халықтардың мәдени мұрасы маңызды орын алады.

Университеттің ғылыми қызметі де еуразиялық тақырыппен тығыз байланысты. Профессорлық-оқытушылық құрам ғылыми зерттеулерге белсенді қатысып, ғылыми еңбектер жариялайды, оқу-әдістемелік материалдар әзірлейді және академиялық ортада еуразиялық идеяны насихаттайды.

2013 жылы Қазақстан халқы Ассамблеясы кафедрасының ашылуы маңызды қадам болды. Оның қызметі көпмәдениетті білім беруді дамытуға, ұлтаралық келісімді нығайтуға және студенттік ортада диалог мәдениетін қалыптастыруға бағытталған. Сонымен қатар конфессияаралық өзара әрекеттестікті қолдау және этномәдени бірегейлікті сақтау мәселелеріне ерекше көңіл бөлінеді.

Студенттердің дүниетанымын қалыптастыруда Л.Н. Гумилевтің ғылыми мұрасына сүйену маңызды орын алады. Университетте 2002 жылы ғалымның 90 жылдығына орай ашылған музей-кабинет жұмыс істейді. Бұл орын еуразияшылдық идеяларын насихаттау және патриоттық тәрбиені қалыптастыру орталығы болып табылады.

Университеттің ғылыми-ұйымдастырушылық инфрақұрылымына арнайы орталықтар кіреді. Соның ішінде 1997 жылы академик С.А. Қасқабасовтың жетекшілігімен құрылған «Еуразия» гуманитарлық зерттеулер орталығы бар. Еуразияшылдық мәселелерін талқылауға арналған негізгі алаңдар – университет қабырғасында тұрақты түрде өтетін ғылыми конференциялар, форумдар мен семинарлар.

Халықаралық Еуразиялық ғылыми форум ерекше маңызға ие. Ол 2002 жылдан бері өткізіліп келе жатқан дәстүрлі іс-шараға айналып, әртүрлі елдердің ғалымдары мен сарапшылары үшін беделді диалог алаңы болып табылады. Мұнда интеграция, тарих және еуразиялық кеңістіктің заманауи дамуының өзекті мәселелері талқыланады.

Университет қызметінің маңызды бағыттарының бірі – халықаралық ынтымақтастық. ЕҰУ Еуразиялық университеттер қауымдастығы және Халықаралық университеттер қауымдастығы сияқты беделді ұйымдардың мүшесі болып табылады. Бұл ұйымдармен белсенді байланыс білім беру бағдарламаларын үйлестіруге, академиялық ұтқырлықты дамытуға және дипломдардың халықаралық деңгейде танылуына ықпал етеді.

Университеттің стратегиялық серіктесі – М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университеті. Оның филиалы 2001 жылы ЕҰУ базасында ашылды. Бұл ынтымақтастық Қазақстан мен Ресейдің білім беру жүйелерінің табысты интеграциясының жарқын үлгісі болып табылады.

Қазақстанның Болон процесіне қосылуы да маңызды кезең болды. ЕҰУ қазақстандық жоғары оқу орындарының ішінде алғашқылардың бірі болып білім беру бағдарламаларын халықаралық стандарттарға сәйкестендіріп, жаһандық білім беру кеңістігіндегі өз орнын нығайтты.

Университеттің халықаралық қызметі қарқынды дамып келеді: серіктестік келісімдер желісі кеңеюде, академиялық алмасулар саны артуда, шетелдік студенттердің үлесі өсуде. Брюссель қаласында Modern Education and Research Institute базасында университет өкілдігінің ашылуы халықаралық қатысуды нығайтудағы маңызды қадам болды.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің тарихы тәуелсіз Қазақстан астанасының қалыптасу үдерісімен және ұлттық жоғары білім беру жүйесінің реформалануымен тығыз байланысты.

1990-жылдардың басында елімізде «бакалавриат – магистратура – докторантура» жүйесіне негізделген көпдеңгейлі кадр даярлаудың іргесін қалаған университеттік білім беру тұжырымдамасы қабылданды. Бұл өзгерістер мамандар даярлауға жаңа тәсілдерді енгізуді және жоғары оқу орындарының құрылымын жаңғыртуды талап етті.

Осы кезеңде С. Сейфуллин атындағы Целиноград педагогикалық институтының трансформациясы шешуші рөл атқарды. 1992 жылы ол Ақмола мемлекеттік педагогикалық институты болып қайта құрылды. Ал 1994 жылы Үкімет шешімімен университет мәртебесін алып, С. Сейфуллин атындағы Ақмола университетіне айналды.

Университет мәртебесін алу оқу орнына жаңа міндеттер жүктеді – аймақтың ірі білім беру, ғылыми және мәдени орталығына айналу. Уақыт талабына сай экономика, басқару, журналистика және тілдер саласында жаңа мамандықтар ашылды. Сонымен қатар кафедралар желісі кеңейтіліп, ғылыми зертханалар құрылып, аспирантура арқылы ғылыми кадрларды даярлау жүйесі қалыптасты.

1990-жылдардың ортасынан бастап Қазақстандағы жоғары білім беру реформалары жүйелі сипат ала бастады. Жаңа астананың қалыптасуы жағдайында дәл осы елордалық университет өзгерістердің қозғаушы күші және жаңа білім беру моделінің негізін қалаушы болуы тиіс еді.

1996 жылғы 23 мамырда Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия университетін құру туралы Жарлыққа қол қоюы шешуші кезең болды. Қолданыстағы оқу орындарының негізінде жаңа типтегі университет құрылып, елдің жоғары білім беру жүйесінде жаңа кезең басталды.

Кейінгі жылдары университет қарқынды дамыды. Жаңа оқу корпустары салынды, материалдық-техникалық база кеңейтілді, жаңа факультеттер мен білім беру бағдарламалары ашылды. Жетекші ғалымдар мен оқытушыларды тарту арқылы білім беру мен ғылыми зерттеулер сапасы айтарлықтай артты.

Маңызды қадамдардың бірі – инновациялық білім беру технологияларын енгізу болды. Оның ішінде кредиттік оқыту жүйесінің элементтері енгізіліп, 1997 жылдан бастап магистратура ашылды. Университет елдегі алғашқылардың бірі болып халықаралық білім беру кеңістігіне кірісе бастады.

2000 жылға қарай университет жаңа даму деңгейіне көтеріліп, мемлекеттік университет мәртебесін алды, ал 2001 жылы ұлттық университет статусына ие болды. Бұл өзгерістер құрылымдық жаңғыртумен қатар жүрді: халықаралық қатынастар, экономика, құқық, гуманитарлық және жаратылыстану ғылымдары бойынша мамандар даярлайтын бейіндік институттар құрылды.

Халықаралық мойындалу университет дамуының маңызды көрсеткішіне айналды. 2000-жылдардың басында ол Халықаралық университеттер қауымдастығы сияқты беделді ұйымдарға мүше болып, өзінің жоғары академиялық мәртебесін дәлелдеді.

2000-жылдардың ортасынан бастап білім беру үдерісін цифрландыру және инновациялық инфрақұрылымды дамыту басым бағытқа айналды. Болоньядағы Университеттердің Ұлы хартиясына қол қою университеттің еуропалық білім беру кеңістігіне интеграциялануына және халықаралық стандарттарға бейімделуіне маңызды қадам болды.

2007 жылғы «Білім туралы» заң аясындағы реформалар университет құрылымын одан әрі жаңғыртуға ықпал етті. Заманауи факультеттер құрылып, білім беру бағдарламалары кеңейтілді, ғылыми әлеует артты – ғылым докторлары мен кандидаттарының саны едәуір өсті.

Сонымен қатар инфрақұрылымдық мәселелер де шешімін тапты: жатақханалар салынды, әлеуметтік және спорттық база дамыды, білім алу мен жұмыс істеуге қолайлы жағдайлар жасалды. Университет халықаралық талаптарға сай заманауи білім беру ортасын жүйелі түрде қалыптастырды.

Осылайша, аймақтық педагогикалық институттан жетекші ұлттық университетке дейінгі жол Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесіндегі ауқымды өзгерістердің көрінісі болды. Бүгінде Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті тек білім беру орталығы ғана емес, сонымен қатар елорданың зияткерлік және мәдени дамуының маңызды бөлігі болып табылады. Ол жоғары білікті мамандар даярлау мен елдің ғылыми әлеуетін дамытуда маңызды рөл атқаруын жалғастыруда.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің қалыптасуы жас елорданың қарқынды өсуі жағдайында өтті. Бұл жаңа буын мамандарын даярлауды талап етті. Университет алдында тек білім беру бағдарламаларын кеңейту ғана емес, сонымен қатар заманауи ғылыми-білім беру инфрақұрылымын қалыптастыру міндеті тұрды.

Алғашқы жылдардан бастап оқу орнының құрылымы белсенді түрде жаңартылды. 1996 жылы бірнеше бағыттың ресурстарын біріктірген экономикалық факультет құрылып, экономика, басқару және мемлекеттік қызмет салалары бойынша сұранысқа ие мамандар даярлау орталығына айналды. Сонымен қатар ақпараттық технологиялар, математика және инженерлік пәндер бойынша жаңа кафедралар ашылды.

1997–1999 жылдары университет мамандықтар аясын айтарлықтай кеңейтті. Туризм, кеден ісі, информатика, халықаралық журналистика, дизайн және халықаралық қатынастар бағыттары іске қосылды. Әсіресе дамып келе жатқан елорданың қажеттіліктеріне сәйкес келетін мамандықтарға – көлік инфрақұрылымы, мемлекеттік басқару және халықаралық байланыстарға ерекше назар аударылды.

2000 жылға қарай университетте білім алушылар саны мен білім беру бағдарламаларының көлемі едәуір артты. Дайындық ондаған бағыт бойынша жүргізілді, оның ішінде экология, социология, археология, құқық және шетел филологиясы бар. Сонымен қатар кафедралар құрылымы оңтайландырылып, ғылыми база нығайтылды.

2000-жылдардың басы университеттің институционалдық және академиялық тұрғыдан нығаю кезеңі болды. Мемлекеттік аттестация мен аккредитациядан сәтті өтіп, магистратура және аспирантура бағдарламалары кеңейтілді. Жоғары оқу орнынан кейінгі деңгейде білім алушылар санының айтарлықтай өсуі университеттің өзіндік ғылыми мектебінің қалыптасқанын көрсетті.

2005 жылдан бастап университет халықаралық білім беру стандарттарын белсенді енгізе бастады, магистрлік және PhD бағдарламаларын дамытып, шетелдік жоғары оқу орындарымен бірлескен жобаларды жүзеге асырды. Оның ішінде экология және тұрақты даму салалары да қамтылды.

Білім сапасының маңызды көрсеткіштерінің бірі – дарынды талапкерлер санының артуы болды. «Алтын белгі» иегерлері, олимпиадалар мен ғылыми байқаулардың жеңімпаздары ЕҰУ-ды таңдауға бет бұрды.

Осылайша, өзінің алғашқы даму жылдарында Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті уақыт талабына жедел бейімделіп, мамандықтар тізімін кеңейтіп, кадрлық және ғылыми әлеуетін едәуір нығайтты. Университет жаңа астана мен жалпы ел үшін сұранысқа ие мамандар даярлайтын негізгі орталықтардың біріне айналды, бұл оның түлектерінің кәсіби жетістіктерімен дәлелденеді.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің «Жазу тарихы»  музейі Еуразияның маңызды рухани мұрасы болып табылатын көне түркі жазбасын зерттеуге арналған. Оның экспозицияларына тас жазбалар мен мәдени артефактілер кіреді, олар ғылыми-білім беру базасы ретінде қызмет атқарып, тарихи дүниетанымды кеңейтуге ықпал етеді. Музей 2003 жылғы 18 қыркүйекте ашылған, ал оның жетекшісі – Тамара Абжанқызы  Қожамқұл.

Музейдің негізгі қызметі мәдени-тарихи мұраны сақтау, зерттеу және насихаттауға, сондай-ақ экспонаттарды ғылыми және білім беру мақсатында пайдалануға бағытталған. Жинақтар экспедициялар мен ғылыми мекемелермен ынтымақтастық нәтижесінде үнемі толықтырылып отырады.

Экспозициялар Василий Радлов, Вильгельм Томсен, Сергей Малов сияқты көрнекті түркітанушы ғалымдардың, сондай-ақ көне түркі ескерткіштерін зерттеген қазақстандық ғалымдардың еңбектерін көрсетеді.

Университетте ғылыми, мәдени және қоғамдық өмір белсенді дамыған. Студенттер іздестіру экспедицияларына, волонтерлік және әлеуметтік жобаларға, шығармашылық байқаулар мен спорттық жарыстарға қатысады. Жауынгерлердің рухын ұлықтаумен айналысатын «Мемориалдық аймақ» іздестіру жасағы маңызды рөл атқарады.

Тәрбие жұмысына және студенттік өзін-өзі басқаруды дамытуға ерекше көңіл бөлінеді. Жастар саясаты орталығы қоғамдық, мәдени және білім беру қызметін үйлестіреді, оның ішінде жобалар, форумдар мен байқаулар ұйымдастырады.

Университетте көптеген шығармашылық ұжымдар, спорт секциялары мен қызығушылық клубтары жұмыс істейді, бұл студенттердің жан-жақты дамуына ықпал етеді. Дәстүрлі іс-шаралар – студенттер қатарына қабылдау, фестивальдер, байқаулар және Веналық бал – белсенді студенттік ортаны қалыптастырады.

ЕҰУ сондай-ақ халықаралық жобаларға, білім беру бағдарламаларына және қоғамдық бастамаларға қатысатын маңызды ғылыми-мәдени орталық болып табылады. Университет академиялық білімді рухани-мәдени дамумен ұштастыра отырып, студенттердің кәсіби және тұлғалық өсуіне жағдай жасайды.

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті – инновацияға және ғылымды тәжірибемен ұштастыруға бағытталған заманауи ғылыми-білім беру орталығы. Елорданың ортасында орналасуы студенттерге кәсіби тұрғыда өсуге кең мүмкіндіктер ашады, әсіресе бизнес, құқық, саясаттану, жаратылыстану ғылымдары және IT салаларында. Тағылымдамалар мен нақты жобаларға қатысу білім алушыларға сұранысқа ие тәжірибелік дағдыларды меңгеруге мүмкіндік береді.

Университеттің басты миссиясы – жоғары білікті мамандар даярлау және елдің ғылыми әлеуетін дамыту. ЕҰУ білім сапасының жоғары деңгейі, дамыған инфрақұрылымы және студенттерді қолдауы арқасында ұлттық рейтингтерде тұрақты түрде жетекші орындарды иеленіп келеді. Сонымен қатар университет әлеуметтік-экономикалық үдерістерді зерттеуге және болжауға бағытталған ірі ғылыми-мәдени орталық болып табылады.

Құрылған сәттен бастап университет ғылыми зерттеулер мен инновациялық құрылымдарды белсенді түрде дамытып келеді. Мұнда халықаралық конференциялар мен форумдар тұрақты түрде өткізіліп, «Күлтегін» және Л.Н. Гумилев атындағы сыйлық сияқты беделді ғылыми марапаттар тағайындалған.

Ғылыми қызмет ауқымы кең – іргелі зерттеулерден бастап технологиялар, экология, гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар саласындағы қолданбалы әзірлемелерге дейін. Университетте ондаған ғылыми-зерттеу құрылымдары – институттар, орталықтар мен зертханалар жұмыс істейді.

ЕҰУ инновациялар саласында ерекше жетістіктерге жетті: патенттер мен авторлық құқықтарды қорғау құжаттарының саны едәуір артты, бизнес және ғылыми ұйымдармен ынтымақтастық белсенді дамуда, технологияларды коммерцияландыру жобалары жүзеге асырылуда. Соңғы жылдары шамамен 9 млрд теңге сомасына 300-ден астам ғылыми жоба орындалып, олардың едәуір бөлігі тәжірибеде қолдануға бағытталған.

Университет ғылыми жарияланымдар белсенділігінің тұрақты өсуін көрсетуде: Web of Science және Scopus халықаралық базаларында индекстелетін журналдардағы мақалалар саны артып келеді. Жарияланымдардың жартысынан астамы Q1–Q2 деңгейіндегі жоғары рейтингті журналдарға тиесілі, ал ЕҰУ ғалымдарының зерттеулері халықаралық деңгейде мойындалуда.

Жастар ғылымын дамыту маңызды бағыттардың бірі болып табылады. Жас ғалымдар кеңесі мен студенттік ғылыми қоғам студенттерді ғылыми-зерттеу жұмыстарына белсенді түрде тартады. Университет жыл сайын конференциялар, семинарлар мен форумдар өткізеді, оның ішінде жас зерттеушілерге арналған негізгі шаралардың бірі — «Ғылым және білім» конференциясы бар.

2024–2025 оқу жылында Евразия ұлттық университеті имени Л.Н. Гумилёва Қазақстандағы жетекші ғылыми-зерттеу орталығы ретіндегі позициясын нығайтып, тұрақты өсім мен маңызды нәтижелерге қол жеткізді.

Негізгі жетістіктер:

QS рейтингінде 317-орынға көтерілу;

QS және Times Higher Education пәндік рейтингтеріндегі көрсеткіштердің кеңеюі;

ғылыми журналдың Elsevier платформасында жариялануы;

халықаралық білім беру бағдарламаларын дамыту, соның ішінде Қытайда студенттерді оқыту;

университет ғалымдарының ұлттық рейтингтердегі көшбасшылығы;

студенттерді жатақханамен толық қамтамасыз ету.

Университетте жалпы құны 9 млрд теңгені құрайтын 316 ғылыми жоба жүзеге асырылды, оның ішінде халықаралық және коммерциялық әлеуеті бар жобалар бар. Оқытушылардың шамамен 70%-ы ғылыми қызметке тартылған, постдокторантура мен жас ғалымдарды қолдау белсенді дамуда.

Ғылыми жарияланымдар саны тұрақты өсуде: мақалалардың жартысынан астамы Q1–Q2 журналдарында жарияланады, дәйексөз алу көрсеткіші артып келеді. Университет ғылыми инфрақұрылымды (31 ғылыми құрылым) дамытып, материалдық-техникалық базаны жаңғыртуда.

Ғылыми нәтижелерді коммерцияландырудан түсетін табыс соңғы жылдары үш есеге артты. Стартаптар, шағын өндірістер және бизнес-пен серіктестік жобалар дамуда. Өткізілген инвестициялық форум нәтижесінде 20 млрд теңгеге келісімшарттар жасалды.

Білім беру қызметі 246 білім беру бағдарламасы бойынша жүзеге асырылады, оның ішінде инновациялық және қос дипломды бағдарламалар бар. Ағылшын тіліндегі бағдарламалар саны артып, талапкерлерді іріктеу күшейтілуде.

Студенттер олимпиадалар мен байқауларда жоғары нәтижелер көрсетуде. 1200-ден астам магистрант пен 300-ден астам докторант шетелде тағылымдамадан өтті. Түлектерді жұмысқа орналастыру деңгейі 88%-ға жетті.

Үздіксіз білім беру, кәсіби сертификаттау және жұмыс берушілермен өзара іс-қимыл дамуда. Білім беру бағдарламаларының басым бөлігі аккредиттелген және ұлттық рейтингтерде жетекші орындарға ие.

Университет жүздеген шетелдік серіктестермен ынтымақтастық орнатып, бірлескен бағдарламалар мен академиялық ұтқырлықты жүзеге асыруда. Шетелдік студенттер саны 2300-ден асты.

ЕНУ QS рейтингінде жұмыс берушілер арасындағы беделі бойынша әлемнің ТОП-100 университеттерінің қатарына енді, сондай-ақ Азияның ТОП-100 университеті қатарына кірді. Шетелдік профессорлар мен халықаралық ғылыми жобалардың саны артуда.

Студенттер үшін қолайлы жағдайлар жасалуда: инфрақұрылым жаңғыртылып, студенттік клубтар, волонтёрлік, шығармашылық және спорт бағыттары дамуда. Инклюзия мен әлеуметтік қолдауға ерекше назар аударылады.

ЕҰУ ғылыми кітапханасы – білім беру мен зерттеу ресурстарын біріктіретін заманауи кеңістік. Кітапхана қоры 1,5 миллионнан астам басылымды қамтиды, соның ішінде сирек кездесетін кітаптар және қазақстандық ғалымдардың бірегей коллекциялары бар.

Пайдаланушыларға Web of Science, Scopus және JSTOR сияқты жетекші халықаралық деректер базаларына қол жеткізу ұсынылады. Сондай-ақ, университеттің өздік цифрлық ресурстары белсенді түрде дамытылуда, ал барлық процестер заманауи кітапханалық жүйелер арқылы автоматтандырылған.

Кітапхана тек ақпаратқа қол жеткізуді қамтамасыз етіп қана қоймай, ғылыми қызметті де қолдайды: оқу-тренингтер өткізеді, жарияланымдарды дайындауға көмектеседі, көрмелер мен вебинарлар ұйымдастырады. Арнайы назар инклюзивтілікке және Maker Space сияқты креативті кеңістіктерді дамытуға аударылады.

Білім беру саласындағы жаһандық бәсекелестік жағдайында ЕҰУ халықаралық академиялық кеңістікке белсенді түрде интеграцияланады. Университет білім беру бағдарламаларын жаңартып, озық технологияларды енгізеді және еуропалық білім стандарттарына бағдарланады.

2011 жылдан бастап Болон процесінің қағидаларына және ECTS кредиттік жүйесіне негізделген модульдік оқу жүйесі енгізілді. Студенттер жеке білім беру траекторияларын құра алады, ал оқу бағдарламалары қазіргі еңбек нарығының талаптарына сай келеді.

ЕҰУ академиялық мобильділікті дамытып, бірлескен және қос дипломдық бағдарламаларды жүзеге асырады, Erasmus+ сияқты халықаралық жобаларға қатысады. Университет шетелдік студенттер мен оқытушыларды тарта отырып, мәдени және ғылыми алмасуды кеңейтеді.

2020 жылғы пандемия цифрлық трансформацияға серпін берді: қашықтықтан оқыту технологиялары, онлайн платформалар және цифрлық сервистер енгізілді, бұл оқу процесін қолжетімді әрі икемді етті.

ЕҰУ халықаралық ынтымақтастықты дамытуда маңызды рөл атқарады, ғалымдар, саясаткерлер және қоғам қайраткерлері арасындағы диалог алаңы болып табылады. Университет үнемі жоғары мәртебелі қонақтарды қабылдайды, соның ішінде Нобель сыйлығы лауреаттары бар.

ЕҰУ құрметті профессорлары атақты ғалымдар мен ойшылдар болды, олардың лекциялары экономика мен ойын теориясынан бастап генетика мен космологияға дейінгі тақырыптарды қамтиды. Бұл студенттерде жаһандық ойлауды қалыптастыратын ерекше интеллектуалды ортаны құрады.

Еуразия ұлттық университеті имени Л.Н. Гумилёва үздіксіз сандық шешімдерді енгізіп, білім, ғылым және басқарудың сапасын арттыруда. Жұмыс 2025–2029 жылдарға арналған сандық трансформация бағдарламасы аясында жүргізілуде.

Соңғы жылдары келесі сервистер енгізілді:

Студенттер үшін - онлайн-қабылдау, жатақханаға орналасу, анықтамалар, практика және сертификаттар;

Қызметкерлер үшін - электрондық құжаттар, есеп беру, брондау және өтінімдер сервисі.

Біртұтас сандық экожүйе қалыптасып, оқу процесін автоматтандыру мен персонализацияны қамтамасыз ететін интеллектуалды жүйелер енгізілуде.

Онлайн-білім беру дамып келеді: курстар Coursera платформасында орналастырылып, студенттер шамамен 5000 сертификат алды. «AI-Sana» бағдарламасы аясында 24 мыңнан астам адам жасанды интеллект курсын аяқтады. Университет платформасында 200 онлайн-курс қолжетімді.

IT-инфрақұрылым жаңартылуда: компьютерлік сыныптар ашылып, техника жаңартылып, мультимедиялық жабдықтар енгізілуде. Ақпараттық қауіпсіздікке ерекше мән берілуде.

Тұрақты даму және басқару

Университет ESG бағытында жұмыс жасап, Тұрақты даму орталығы және Проектілік кеңсе (30 жоба іске асуда) қызмет етуде.

Корпоративтік басқарудың жаңа моделі және KPI жүйесі енгізілді. Кадрлық құрам жақсарып, ғылыми дәрежесі бар оқытушылардың үлесі 74%-дан асты.

Әлеуметтік қолдау деңгейі артып келеді:

соңғы 4 жылда жалақы 40%-ға өсті;

оқу жүктемесі азайтылды;

қоғамдық қабылдау арқылы кері байланыс дамытылды.

2025–2026 жылдарға арналған негізгі міндеттер:

«ЕНУ-град» жобасын іске асыру және технопарк салу;

ғылымға инвестицияларды көбейту және зертханаларды жаңарту;

коммерциализацияны дамыту және шағын өндірістерді кеңейту;

білім беру бағдарламаларының сапасын арттыру және халықаралық аккредитациясын қамтамасыз ету;

қос дипломдық бағдарламаларды және шетелдік студенттердің үлесін көбейту;

сандық экожүйе мен AI-шешімдерді дамыту;

халықаралық ынтымақтастықты нығайту;

заманауи студенттік инфрақұрылым құру;

университеттің 30 жылдық мерейтойына дайындық.

Соңғы жылдары университет сенімді өсу көрсетіп, халықаралық аренадағы позициясын нығайтуда. Әлемдік рейтингтердегі көрсеткіштер жақсарып, халықаралық жобаларға қатысу белсенділігі артып, шетелдік студенттердің саны көбейіп келеді.

Цифрлық трансформация бағдарламасы белсенді іске асырылуда, жаңа сервистер мен білім беру технологиялары енгізілуде. Стартаптар, инновациялық өндірістер және жасанды интеллект саласындағы жобалар дамуда.

Болашақ жоспарлар арасында технопарк құру, «ЕНУ-ГРАД» кампусын дамыту, ғылыми зерттеулерді кеңейту және индустриямен өзара іс-қимылды күшейту бар.

Өз даму жылдары бойында Евразиялық ұлттық университеті Л.Н. Гумилев атындағы университет дәстүр мен инновацияны біріктіретін қуатты ғылыми-білім беру орталығы ретінде қалыптасты. Бүгін ЕҰУ – білім мен зерттеуді генерациялайтын, көшбасшылар дайындайтын және бәсекеге қабілетті адам капиталын дамытатын кеңістік.

Университет стратегиялық мақсатына сенімді қадаммен бет түзеп, әлемдік деңгейдегі зерттеу университетіне айналып, ғылым, білім және қоғамның болашағын қалыптастыра алады.